Castaño García J. Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños: relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas. Univ. Psychol. [Internet]. 1 de enero de 2007 [citado 7 de mayo de 2025];7(3):895-90. Disponible en: https://ojspuj.repositoriodigital.com/index.php/revPsycho/article/view/399