LEMOS, V. N.; RICHAUD DE MINZI, M. C. Construcción de un instrumento para evaluar el razonamiento prosocial en niños de 7 y 8 años: una versión pictórica. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 879–890, 2010. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy9-3.cier. Disponível em: https://ojspuj.repositoriodigital.com/index.php/revPsycho/article/view/633. Acesso em: 7 may. 2025.