Padilla, Constanza. «Escritura Y argumentación académica: Trayectorias Estudiantiles, Factores Docentes Y Contextuales». Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 5, no. 10 (diciembre 31, 2012). Accedido junio 8, 2025. https://ojspuj.repositoriodigital.com/index.php/MAGIS/article/view/4164.