Latorre-Cosculluela, Cecilia, Marta Liesa-Orús, y Sandra Vázquez-Toledo. «Escuelas Inclusivas: Aprendizaje Cooperativo Y TAC Con Alumnado Con TDAH». Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 10, no. 21 (abril 16, 2018): 137–152. Accedido mayo 30, 2025. https://ojspuj.repositoriodigital.com/index.php/MAGIS/article/view/21784.